مقایسه تأثیر 2 روش آموزش بیمارمحور و خانواده محور (مبتنی بر الگوی توانمندسازی) بر شاخص های آزمایشگاهی بیماران دیابتی نوع 2
Comparison of patient-centered and family-centered teaching methods (based on empowerment model) on the laboratory variables of patients with type II diabetes
نویسندگان: حسین ابراهیمی , مهدی صادقی , حمید واحدی , - -
کلمات کلیدی:
| کد مقاله |
2517 |
| عنوان فارسی مقاله |
مقایسه تأثیر 2 روش آموزش بیمارمحور و خانواده محور (مبتنی بر الگوی توانمندسازی) بر شاخص های آزمایشگاهی بیماران دیابتی نوع 2 |
| عنوان لاتین مقاله |
Comparison of patient-centered and family-centered teaching methods (based on empowerment model) on the laboratory variables of patients with type II diabetes |
| نام نشریه |
مجله بالینی پرستاری و مامایی |
| دوره (شماره) |
(1)5 |
| ناشر |
دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد |
| تاریخ انتشار |
1395/01/06 |
| نمایه نامه |
علمی پژوهشی |
| سال شمسی |
1395 |
| تعداد نویسندگان |
4 |
| نوع مقاله |
اصیل پژوهشی |
| ISSN |
2322-4703 |
| لینک مقاله |
http://jcnm.skums.ac.ir/browse.php?a_id=346&sid=1&slc_lang=en |
